[ 供稿:宣传处    点击数:1912    更新时间:2016/6/1 ]

赵克志在全省“两学一做”学习教育动员会上的讲话

全省“两学一做”学习教育动员会议4月13日下午在石家庄召开。省委书记、省人大常委会主任赵克志出席会议并讲话。他强调,要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央的部署要求,以饱满的政治热情和良好的工作作风,扎实开展“两学一做”学习教育,充分调动全省各级党组织和广大党员干部的积极性主动性创造性,为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章作出新的贡献。

  赵克志指出,中央决定开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。我们要站位战略全局,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。要充分认识到,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是落实全面从严治党要求的有力抓手,是推进经济强省、美丽河北建设的重要保证,充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和顽强意志。我们一定要把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示和中央的部署要求上来,增强责任感、紧迫感、使命感,切实把学习教育抓紧抓好。

  赵克志指出,要强化问题导向,增强“两学一做”学习教育的针对性和实效性。一是打牢“学”这个基础。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,是这次学习教育的根本任务。要以管用有效的方法抓学习,把学习党章党规与学习系列讲话统一起来,分列专题学,联系实际学,创新形式学,确保学有所获、学有所成。二是抓住“做”这个关键。要以学促做、知行合一,做合格的共产党员。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论路线方针政策和决策部署看齐,坚决维护习近平总书记这个核心。要以李保国等时代楷模为榜样,正心、正身、正行,牢记使命,奋发进取,在推动河北发展、造福人民群众的实践中建功立业。三是突出经常性这个特点。要把经常性教育融入日常、从严从实、常抓不懈,积极探索行之有效的教育途径、教育方式。各级党委(党组)要以这次学习教育为契机,持续整顿软弱涣散党组织,完善党员日常教育管理措施,扩大党建工作覆盖面。四是用好分类指导这个方法。各地要从实际出发,区分不同层次、不同领域、不同群体的特点,把学习教育的任务要求具体化、精准化,确保组织到位、措施到位、落实到位。要鼓励探索、鼓励创新,及时总结推广基层创造的新鲜经验。五是坚持领导带头这个原则。各级党委(党组)都要率先垂范,让党员、群众感受新气象、看到新变化。领导干部要把下访接访和包案督访作为“两学一做”学习教育的一项重要内容,勇于担当、主动作为,带着感情带着责任做好群众工作。

  赵克志强调,要坚持围绕中心,使“两学一做”学习教育更好服务大局。要强化信念信仰,把共产党人的理想信念体现到修身律己、干事创业的方方面面,特别是把政治纪律和政治规矩摆在首位,在思想上政治上行动上坚决同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要激励担当实干,引导广大党员干部把对党忠诚转化为干事创业的实际行动,切实解决新形势下不能为、不想为、不敢为的问题,真正激励大家提升精气神、增长新本领、打好主动仗。要落实新发展理念,抓好创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的学习培训,引导党员干部把握核心要义、科学内涵、实践要求,自觉成为新发展理念的实践者、传播者、推动者。要促进深化改革,组织党员干部深入学习习近平总书记关于全面深化改革的重大战略思想,坚决拥护改革,积极支持改革,自觉投身改革,形成推动河北改革的强大合力。要推进从严治党,引导各级党组织一把手,进一步强化全面从严治党永远在路上的思想,真正把党的建设牢牢抓在手上,将全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员,增强党的先进性和纯洁性。

  赵克志强调,要加强组织领导,推动“两学一做”学习教育深入扎实开展。各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重大政治任务,切实摆上重要位置,周密安排,精心推动,强化主体责任,强化督导检查,强化宣传引导,确保取得实实在在的成效。

  围绕贯彻落实会议精神,张庆伟提出四点意见。一要迅速落实部署要求。全省各级各部门党委(党组)尽快传达会议精神,抓紧制定实施方案,及时把中央和省委的部署要求贯彻落实到每个基层党组织和全体党员。二要扎实开展学习教育。按照方案要求,根据不同领域和行业特点,对学习教育内容、形式、措施等作出具体安排,增强针对性和实效性。各级领导干部要带头落实各项要求,为广大党员立起标杆、作出示范。三要着力解决突出问题。结合正在开展的省级机关作风整顿、“一问责八清理”、解放思想大讨论等,找准本地本单位存在的突出问题,精准发力、综合施策、立行立改,让群众看到学习教育带来的新变化。四要确保两不误两促进。把开展学习教育与落实五大发展理念、适应和引领经济发展新常态、推进供给侧结构性改革结合起来,与协同发展、转型升级、又好又快的工作主基调结合起来,以改革发展成果检验学习教育成效,为全面建成小康社会奠定坚实基础。

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