[ 供稿:办公室    点击数:1396    更新时间:2010/6/15 ]

玉田一中“效率年”活动方案

为进一步提高工作效率,优化发展环境,实现教育的率先发展、科学发展、和谐发展,按照教育局《关于开展“效率年”活动实施方案》的具体要求,结合学校的实际,学校组织开展以“提高水平、促进发展、争创一流”为主题的“效率年”活动。现制定实施方案如下:  

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神、科学发展观为指导以提高教育工作效率、提高服务质量为目标,扎实开展“三创一优”既:创新观念、创新体制、创新服务、优化发展环境,牢固树立“效率就是成绩、效率就是素质、效率就是竞争力”的观念。进一步优化校园环境、服务环境,营造“工作重效率、教育树形象”的育人环境。促进学校又好又快发展。

二、总体目标

1、建设学习型学校。在全校范围内广泛开展“创建学习型学校、争做知识型教师”活动。树立终身学习的观念,形成人人自觉学习的良好风气,以学习落实科学发展观为契机,不断提高自身的知识水平和能力素质。提高运用科学理论指导工作实践的能力水平。

2、建设服务型学校。热心为学生服务,帮助学生掌握基本的生存技能和技巧,提高今后的生活质量;热心为学生家长服务,帮助其掌握和解决和日常工作中遇到的教育和生活问题;热心为教师服务,尽力解决教师在工作生活中的遇到的问题,合理化的建议,打造社会满意、师生信任的服务型学校。

   3、建设效率型学校。加强教师队伍建设,大力开展卓有成效的校本培训,加强教师间的协作与交流,加强教师的培训工作,提高教师的思想水平、理论水平和业务素质。通过典型示范、课堂观摩、专题讲座等活动,推广骨干教师教研教改经验,为教师发展搭建学习与交流的平台与空间,引领和促进教师的专业化成长。规范上课、备课,提高工作效率。

4、建设创新型学校。提高全体教师的思想认识,更新教学观念。强化管理,建立“创先争优”机制,着力构建教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系的工作机制,形成全方位、多层面的监督格局。              

5、建设廉政型学校。“继续推进廉洁教育进学校活动”对教师深入开展廉洁从政教育。把法纪教育和勤政廉政教育纳入教师培训计划,通过反腐败斗争形势报告会、专题学习辅导讲座及观看正反典型教育片、职业道德、社会公德、家庭美德教育等形式,深入开展特色鲜明的廉政文化建设活动,进一步增强教师的责任意识和廉洁从教、依法从教的自觉性。不断扩大反腐倡廉教育面,进一步增强全社会的反腐倡廉意识,营造清正廉洁的社会风尚。

6、建设科学发展型机关校园。充分发扬民主,集思广益,形成讲大局、讲团结、讲协调、讲合作、讲宽容,互相支持,互相配合的和谐型校园。形成巨大合力,创造最佳业绩。

    三、主要任务

    (一)大兴学习之风。积极开展学习型学校关创建活动,以良好的学风促进党风政风的根本好转。组织开展邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习教育活动,用科学理论武装干部;加强形势任务教育,引导干部教师认清形势,明确任务,知晓政策,树立信心,进一步增强公仆意识、大局意识、忧患意识、机遇意识和发展意识,增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。

    (二)提高工作效率。加快电子政务建设,健全重大事项公开制度,全面推行校务公开和办事公开。

    (三)改进工作作风。全面落实岗位责任制,实行首问责任制、服务承诺制、失职追究制;严肃组织纪律,健全工作运行协调机制,保证重大决策和重要部署的贯彻落实;改进服务态度和质量,做到文明礼貌,热情周到;坚持廉洁为民,做到干净干事;建立“创先争优”机制,形成积极进取、干事创业的良好氛围。

四、具体要求

(一)加强领导,健全机构

    成立 “效率年”活动领导小组,由书记、校长任组长,各位主任和主任助理为成员。

(二)提高认识,强化责任

充分认识加强学校作风和效能建设的重要意义,把此次活动作为进一步加强学校作风和队伍建设的一件大事,高度重视,摆上重要位置。要切实加强组织领导,学校负责人要亲自抓,认真履行各自职责,切实负责活动的组织实施,不能推诿卸责。领导干部应以身作则,率先垂范,切实做到带头参加学习讨论,带头征求意见,带头改进作风和提高效率,以自己的实际行动影响和带动党员教师。而每一个干部教师都要以良好的精神状态,积极投入活动中去,树立“人人都是形象,人人都是窗口”的理念,从我做起,从现在做起,从具体事做起,认真检查自己作风、效能方面存在的问题,并自觉纠正,形成领导小组统一领导,办公室指导协调,干部教师广泛参与的局面。

(三)精心组织,营造氛围

    有针对性地开展“效率年”活动,力求取得实效。既要认真贯彻此次活动的总体要求,又要立足实际,针对活动的重点、难点问题,探索不同的方式和方法,在实践中发现好思路、好做法,总结出好经验、好典型。要采取办简报、专题讨论等多种形式,搞好舆论宣传,为活动营造良好的氛围,丰富活动内容,深化活动效果。要探索活泼生动,寓教于乐的活动形式,充分调动全体教师参与活动的积极性和主动性。

(四)统筹兼顾,注重结合

“效率年”活动要精心谋划,合理安排,既要保证活动的时间和质量,又要保证业务工作的正常开展,做到“两不误,两促进”。

 

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