[ 供稿:佚名    点击数:1691    更新时间:2009/2/19 ]

学校德育工作制度

德育工作,是学校工作的重要组成部分,是学校办学业方向和指导思想的具体体现。为切实落实“德育为主、五育

并举”的方针,特制定本制度。

一、学生的德育工作

1、建立“学校、学生会、团委会”为一条线的纵向德育教

育和“学校、家庭、社会为另一条线横向德育教育,形成

齐抓共管的德育工作网络。

2、学校德育以各种纪念日、节日为主要时间,以革命历史

和人生观为主要内容,爱国主义教育,革命传统和人生价

值教育为目的,加强学生德育工作。

3、学生会和团委会以各种活动为主要形式,以“五自”能

力的训练,中学生日常行为规范,中学生守则,中学生在

校一日常规为主要内容,以品行教育、行为习惯和养成礼

貌为目的,加强学生德育工作,形成良好班风。

4、抓好班级组织建设和宣传阵地建设,抓好学生会监督岗

组织和培训活动开展,做到宣传教育常抓不懈。

5、学校和班级坚持榜样教育,发挥先进典型作用,学校抓好国庆节、五·四青年节等重大节日,适时进行“优干、”“优生”、“文明标兵”、“先进班集体”的表彰。

6、坚持周一升国旗仪式,进行爱国主义、时事政治教育,进行一周好人好事表扬和评比。   

7、各学科教师应充分利用课堂时间和教材、挖掘教育因素,适时对学生进行德育教育。   

8、家庭教育以表率教育为主,配合学校教育,形成教育共识,统一教育步调。社会教育,采取定期请党政、领导、爱国人士、法制副校长到学校作报告,对学生进行爱国主义教育和法制教育。

二、教师的德育工作

1、利用政治学习时间和周例会、辅导会,加强学校常规

管理制度、师德和敬业精神的教育,达到遵守校规的目

的。

2、加强教师教育法规和上级文件的学习,使教师端正意

识,客观认识世界,树立正确的教育观。

3、保证教师学习时间,坚持每周集中学习两小时,自学两

小时。

4、抓好教风、学风、班风、校风的形成,加强“四风”建设。

5、热爱学生,关心学生,不体罚和变相体罚学生,不以任何理由作借口向学生家长索要财物。

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